← Quay lại💡 Bấm "Tải PDF" → cửa sổ in mở → chọn Save as PDF
Học Với Con · hocvoicon.com
Tu từ & Tục ngữ Lớp 5
Tiếng Việt · Lớp 5 · SGK Kết nối tri thức với cuộc sống
43 câu trắc nghiệm · Có đáp án + lời giải
Họ và tên: ___________________________
Lớp: _____
Trường: ____________________________
Ngày: ___ / ___ / 2026
Câu 1.
Điền vào chỗ trống: "Lời nói chẳng mất tiền ___, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau."
Câu 2.
Thành ngữ "Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng" có ý nghĩa gì?
A. Hoàn cảnh, môi trường ảnh hưởng đến tính cách
B. Ánh sáng cần thiết cho học tập
C. Phải tránh xa bóng tối
D. Cần học tập chăm chỉ
Câu 3.
Tục ngữ "Lời chào cao hơn mâm cỗ" có ý nghĩa?
A. Lịch sự, lễ phép quan trọng hơn vật chất
B. Nên ăn nhiều
C. Mâm cỗ không quan trọng
D. Chỉ cần chào hỏi
Câu 4.
Điệp ngữ trong câu "Mùa xuân của tôi — mùa xuân Bắc Việt..." có tác dụng gì?
A. Nhấn mạnh hình ảnh, tạo cảm xúc sâu sắc
B. Làm câu dài thêm
C. Tạo vần điệu
D. Giải thích ý nghĩa
Câu 5.
Câu nào sử dụng điệp ngữ?
A. "Học, học nữa, học mãi."
B. "Bầu trời xanh như biển."
C. "Cây liễu rủ bóng xuống hồ."
D. "Gió thổi, mưa rơi."
Câu 6.
"Nhân hóa" là biện pháp tu từ gán ___ cho vật, con vật.
Câu 7.
Thành ngữ "Chân cứng đá mềm" có nghĩa gì?
A. Vững vàng, kiên cường trước khó khăn
B. Đau chân, mềm xương
C. Đi nhiều, leo núi
D. Giỏi thể thao
Câu 8.
Câu "Hổ phụ sinh hổ tử" nghĩa là gì?
A. Cha tài giỏi thường có con tài giỏi
B. Hổ luôn bảo vệ con
C. Người hung dữ dạy con hung dữ
D. Câu nói về hổ trong rừng
Câu 9.
"So sánh" là biện pháp tu từ dùng ___ để làm nổi bật đặc điểm sự vật.
Câu 10.
"Nhân hoá" là biện pháp gì?
A. Gán đặc điểm của người cho sự vật
B. Lặp lại một từ nhiều lần
C. Đối chiếu hai sự vật
D. Dùng từ theo nghĩa bóng
Câu 11.
Tục ngữ nào nói về tinh thần đoàn kết?
A. Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao
B. Có công mài sắt có ngày nên kim
C. Học thày không tày học bạn
D. Gần mực thì đen gần đèn thì rạng
Câu 12.
Đoạn văn tả cảnh thường sử dụng nhiều tính từ và biện pháp so sánh.
Câu 13.
Câu "Tre xanh, xanh tự bao giờ" dùng biện pháp tu từ gì?
A. Điệp ngữ
B. Nhân hóa
C. So sánh
D. Ẩn dụ
Câu 14.
Tục ngữ "Có công mài sắt, có ngày nên kim" khuyên điều gì?
A. Kiên trì, bền bỉ sẽ đạt thành công
B. Cần có dụng cụ tốt
C. Phải học nghề thủ công
D. Cần sức mạnh thể chất
Câu 15.
Câu tục ngữ "Có công mài sắt có ngày nên kim." khuyên điều gì?
A. Cần kiên trì, nhẫn nại
B. Cần học giỏi
C. Cần tiết kiệm
D. Cần đoàn kết
Câu 16.
Tục ngữ "Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau." khuyên gì?
A. Nên cẩn thận, khéo léo trong lời nói
B. Nên nói nhiều
C. Không nên nói
D. Chỉ nói khi cần
Câu 17.
Nghĩa bóng của câu "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây" là?
A. Biết ơn những người đã tạo ra những gì chúng ta đang hưởng
B. Hãy trồng cây ăn quả
C. Nên nhớ địa điểm hái quả
D. Quả ngon nhờ cây tốt
Câu 18.
"Điệp ngữ" là biện pháp tu từ ___ một từ/cụm từ để nhấn mạnh.
Câu 19.
Câu "Sương giăng mờ đỉnh núi." — "sương giăng" là biện pháp?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Điệp từ
Câu 20.
Câu "Tiếng hát trong như suối chảy." dùng biện pháp gì?
A. So sánh
B. Nhân hoá
C. Điệp ngữ
D. Ẩn dụ
Câu 21.
Câu "Chú mèo lười biếng ngáp dài." dùng biện pháp gì?
A. Nhân hoá
B. So sánh
C. Điệp ngữ
D. Câu hỏi tu từ
Câu 22.
Nhân hoá có tác dụng gì trong văn học?
A. Làm sự vật trở nên sống động, gần gũi với con người
B. Tăng độ dài của câu
C. Làm câu khó hiểu hơn
D. Chỉ dùng trong thơ
Câu 23.
Thành ngữ "Ba chìm bảy nổi" dùng để nói về điều gì?
A. Cuộc đời vất vả, long đong
B. Bơi lội giỏi
C. Sóng biển mạnh
D. Tính tình thất thường
Câu 24.
Câu "Ông mặt trời thức dậy sớm." dùng biện pháp tu từ gì?
A. Nhân hoá
B. So sánh
C. Điệp ngữ
D. Không có biện pháp tu từ
Câu 25.
"Cá chậu chim lồng" là thành ngữ chỉ sự giam cầm, mất tự do.
Câu 26.
Thành ngữ "Đầu voi đuôi chuột" có nghĩa là?
A. Bắt đầu to lớn nhưng kết thúc nhỏ nhoi, kém cỏi
B. Mạnh mẽ, oai phong
C. Cân đối, hài hòa
D. Thay đổi liên tục
Câu 27.
Câu "Tre xanh, xanh tự bao giờ / Chuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh" (Nguyễn Duy) sử dụng biện pháp tu từ nào là nổi bật nhất?
A. Điệp ngữ
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Nhân hóa
Câu 28.
Câu nào dùng biện pháp nhân hoá?
A. "Những đám mây trắng bồng bềnh trò chuyện với nhau."
B. "Bầu trời xanh ngắt."
C. "Trăng tròn như cái đĩa."
D. "Gió thổi mạnh."
Câu 29.
Câu tục ngữ "Uống nước nhớ nguồn." nhắc nhở điều gì?
A. Biết ơn những người đã giúp đỡ mình
B. Phải uống nhiều nước
C. Cần học giỏi
D. Nên chia sẻ với bạn bè
Câu 30.
Điền vào chỗ trống để hoàn thành tục ngữ: "Không ___ đố mày làm nên."
Câu 31.
Trong câu "Mặt trời mọc, bầu trời ửng hồng.", bầu trời được tả bằng màu gì?
A. Hồng
B. Xanh
C. Vàng
D. Trắng
Câu 32.
"Nhân hóa" là gán đặc điểm của người cho sự vật, con vật.
Câu 33.
Biện pháp tu từ "so sánh" là gì?
A. Đối chiếu hai sự vật có nét tương đồng
B. Gọi tên sự vật như người
C. Lặp lại từ ngữ
D. Dùng từ có hai nghĩa
Câu 34.
"Mặt trời như một quả cầu lửa." — biện pháp tu từ?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Điệp ngữ
D. Ẩn dụ
Câu 35.
Câu văn "Mặt trời xuống biển như hòn lửa" (Huy Cận) dùng biện pháp so sánh để làm gì?
A. Gợi hình ảnh sinh động về cảnh hoàng hôn
B. Miêu tả thời tiết xấu
C. Nói về tai nạn trên biển
D. Giải thích hiện tượng thiên nhiên
Câu 36.
Câu thơ "Còn trời, còn nước, còn non / Còn cô bán rượu anh còn say sưa." — điệp ngữ "còn" nhấn mạnh điều gì?
A. Sự tồn tại lâu dài, tình cảm bền chặt
B. Số lượng nhiều
C. Hành động lặp đi lặp lại
D. Thời gian ngắn
Câu 37.
Biện pháp nhân hoá khác so sánh ở điểm nào?
A. Nhân hoá gán đặc điểm người cho vật, không cần từ so sánh
B. Nhân hoá dùng từ "như"
C. Nhân hoá chỉ dùng trong thơ
D. Nhân hoá cần hai hình ảnh
Câu 38.
"Ẩn dụ" là nói ___ sự vật này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng.
Câu 39.
Tục ngữ "Không thầy đố mày làm nên" có ý nghĩa gì?
A. Biết ơn và tôn trọng thầy cô
B. Thầy cô không quan trọng
C. Tự học là tốt nhất
D. Chỉ cần có bạn là đủ
Câu 40.
Trong câu "Lá vàng rơi lả tả", từ "lả tả" thuộc loại từ nào?
A. Từ láy tượng hình
B. Từ ghép
C. Từ đơn
D. Từ Hán Việt
Câu 41.
Trong câu "Dòng sông thầm thì kể chuyện với bờ cỏ xanh.", sự vật nào được nhân hoá?
A. Dòng sông
B. Bờ cỏ
C. Cả dòng sông và bờ cỏ
D. Không có sự vật nào được nhân hoá
Câu 42.
"Điệp ngữ" có tác dụng gì?
A. Nhấn mạnh ý nghĩa, tạo nhịp điệu
B. So sánh hai sự vật
C. Gán đặc điểm người cho vật
D. Nối các vế câu
Câu 43.
Tục ngữ khác ca dao ở chỗ tục ngữ đúc kết kinh nghiệm còn ca dao thể hiện tình cảm.
📋 ĐÁP ÁN — Tu từ & Tục ngữ Lớp 5
Câu 1:mua
Câu 2:A
Câu 3:A
Câu 4:A
Câu 5:A
Câu 6:đặc điểm, hành động của người
Câu 7:A
Câu 8:A
Câu 9:đối chiếu hai sự vật có nét giống nhau
Câu 10:A
Câu 11:A
Câu 12:Sai
Câu 13:A
Câu 14:A
Câu 15:A
Câu 16:A
Câu 17:A
Câu 18:lặp lại
Câu 19:A
Câu 20:A
Câu 21:A
Câu 22:A
Câu 23:A
Câu 24:A
Câu 25:Sai
Câu 26:A
Câu 27:A
Câu 28:A
Câu 29:A
Câu 30:thầy
Câu 31:A
Câu 32:Sai
Câu 33:A
Câu 34:B
Câu 35:A
Câu 36:A
Câu 37:A
Câu 38:gián tiếp
Câu 39:A
Câu 40:A
Câu 41:A
Câu 42:A
Câu 43:Sai
📚 Tài liệu miễn phí từ Học Với Con · hocvoicon.com